広島県尾道市（しまなみ）の美術館/ポール・アイズピリ、ピカソ、ルオー、小林和作、梅原龍三郎、中川一政、林武などを所蔵。チェンバロによるコンサートやフレンチレストランでの食事も楽しめます。

昨日のキッズ･ワークショップの様子をご紹介します。

今回みなさんに持ってきていただいたのはデジタルカメラ。

まずは好きな風景画を選んで写真を撮ります。

遠くから一枚に収めるのではなく、近づいて、分割して撮ってもらいます。

10月に中学校の先生方と行ったワークショップと同じですね。

お気づきの方もいらっしゃるかと思いますが、イギリス生まれの芸術家デイビット・ホックニーのフォトコラージュからヒントを得ています。

カメラを持ってゴキゲン。

大きな作品にもチャレンジです。

庭に出て、本物の風景も撮影します。

少し寒かったですが、良い天気で、斜面の上の温室があるところまで登りました。

みなさんが撮った写真はこんな感じです。

すごく良い写真が撮れました。

そして、ここからが本題。

ひとりひとり写真をプリントアウトして、コラージュ作りです。

まずは、ばらばらになった風景画をつなぎ合わせて、それを土台にします。

そこに、実写の風景を組み合わせていきます。

好きな形にちょきちょき

描かれた家の近くに、写真の木や実を生やしたり・・・、

色の響き合いを考えてみたり、

別の作品や、自分が映った写真などを合わせたり。

手を動かしていくと、自然に発想が広がっていきます。

こちらはお父さん、たくさんの風景画を組み合わせています。

こちらは水面を広げて、みずうみに。

足りないところで、写真を交換する場面もありました。

複雑に絡み合って、ひとつの絵みたいに見えますよね。

写真って魅力的ですよね。

確かに自分が見た瞬間を、後から改めて見返すことができて、でも見たままとはちょっと違っていて。

このブログも、そんな写真にたくさん頼っているわけですが・・・

見るだけじゃなくて、写真をいろいろ動かしてみることで、より自分が「見たまま」に近づいたり、

見たはずなのに、初めて見るような、新しいものに近づいていけるかもしれません。

ちょっと時間オーバーでしたが、とても充実したワークショップになったと思います。

みなさんどうもありがとうございました！

今後もこうしたワークショップを企画中です。またお知らせしますので、どうぞお楽しみに！

ちょっと遠くの生口島から「アートスクールバス」を利用して子どもたちが来てくれました。

瀬戸田小学校、東生口小学校、南小学校の3校から、

3年生（と4年生が少し）で、総勢71名のみなさんです！

今回は「風景画　fukei-ga」展の観賞を、ワークショップ形式で行いました。

昨日の記事にも少し描きましたが、「風景」はもともと「風」と「景」（＝光と影という意味）が組合わさった言葉。

なので、展示している作品の中から、「風」と「光と影」、それぞれを感じる部分を見つけてみよう。

そして、その部分をスケッチしてみよう！という内容です。

用意したのは、こんなワークシート。

「額縁」を印刷しています。こ、これは可愛い・・・！

ただの四角よりは、この額の中にスケッチしてもらうほうが楽しいですよね。

「光」と一口に言っても、さまざま。

明け方の光、夏の昼間の明るい光、横から射す強い光、暗闇の中のぼんやりした光・・・。

どんな光が見つかったでしょうか。

そして「風」。

目に見えない空気の動きを、絵画という動かないものの中に感じるのは、ちょっと難しいです。

でもその分、感じた瞬間、嬉しくなりますよね。

どれが正解、ということはないのですが、

この写真の ↓ 左側の作品が人気でした。

空に、黄色い凧が揚がっているのが見えますか？

ポール・アイズピリの《サンセバスチャンの凧揚げ》です。

すばらしい推理！

そしてやっぱりみんな、よく絵を見てくれています。

たったひとこと意識するだけで、作品に対する想像がふくらみますね。

そしてやはり手を動かすと、心を開いて作品に向き合えるようです。

ワークシートのスケッチも、みなさん素晴らしくて、集めて画集にしたいくらいでした。

みなさん、どうもありがとうございました！

12月1日（土）13：30〜15：00

定員：20名
対象：小学3年生まで（親子可）
講師：当館学芸員
参加費：子ども一人につき500円
持ち物：デジタルカメラ

もう今週末になりましたが、ワークショップのお知らせです。

「風」は、そのまま風。

「景」は、光と影。

それぞれ、そういう意味があるそうです。

澄んだ空気に、風はぴりりと冷たく、光がきらきらと眩しい。

肌の感覚が研ぎ澄まされる季節になりました。

今回は、デジタルカメラを持ってきて下さい。

展示作品や、庭で見られるものを写真に撮ってみます。

その写真をフォト・コラージュにして、新しい風景画を作ってみましょう。

まだ参加を受け付けておりますので、ぜひ！